剧情简介

在观影过程中,观众需要时刻保持警惕,也无法逃避不断对角色产生怀疑的情况,对剧中人物的信任经常沦于“幻灭”。反转的魅力就是如此,来时懵懵懂懂,看时提心吊胆,走时讳莫如深。原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。

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