每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”,坐在讲台旁边,逃课上网吧,顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”,校长想剥夺他们上公开课的权利。然而,在另一方面,他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”,在得知自班和隔壁班打起来的时候,他会毫不犹豫地冲锋在前;闯祸之后,他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环,普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生,他不是学习最好的,但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式,表达了对唯成绩论的批判与反思。当然,一两部文艺作品,只能让年轻一代“有感”,而要做到“遂通”,需要更多中华优秀传统文化从业者、宣传者、受益者的共同努力。讲好中国故事,传播中国声音,输出文化自信,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量,这是所有“前浪”“后浪”们的共同使命。
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