作为一名出色的表演老师,吴子竞拥有丰富的教学经验。他以自己的亲身实践为基点,创新表达方式,将戏剧表演教学进行深度挖掘和研究。他为自己的学生们策划了多个精彩的学生剧,也经常参与各类儿童剧演出、教学和创作工作,并与业界知名教育机构合作,培养出多批具有表演天赋的孩子不仅在学校里受到了好评,也获得了家长的一致认可和赞誉。我们曾在《〈怪奇物语〉:青春期的燃烧瓶》一文中,解释过青春期这个概念的来源。即“青春期”并不是一个自然出现的古老概念,工业革命推动社会生产力进步及中产阶级数量增多后,社会才出现了为13~17岁“青少年”而设的所谓探索自我的学习/消费阶段。青春期在文化概念上的流行,其实也和肯尼迪政府在上世纪60年代全球青年反文化运动运动背景中推动美国民权运动的历史相关。
Copyright (c) 2018-2023