剧情简介

家庭情感纠葛是普世共情的难题,也是生命中难以承受之重。导演泽勒认为,大家需要正视青少年抑郁问题,因为关于心理健康有如此多的忽视、羞耻与罪恶,希望大家能正视而不是回避。而电影故事的真实和震撼也为观众带来很多思考,不少人认为这部现实题材电影是为当下敲响警钟,“就像手术刀一样,把生活的真相血淋淋地展示出来”。有观众表示,悲剧是可以预防的,但很多父母可能不知道该如何帮助孩子,就像彼得做了很多努力,但始终没有拿到一把正确的钥匙去打开儿子的心房;而曾经亲历过青春期抑郁的观众则感到深深共情,认为影片大胆揭示了抑郁症人群及其家人所处的困境,“令人感同身受”。在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力,激发学生参与积极性。基于此,高校需创新教育模式,运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等,促使学生充分发挥主观能动性,在彰显学生主体地位的同时,深化精神熏陶和价值引领,推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念,重视大学生主体地位,强调教育过程中大学生的主观能动性,并结合必要的调查研究把握学情实际,为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据,在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二,高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合,在协同创新中带动学生积极参与,为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。

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